Les thématiques liées à l'exil et à la migration sont de plus en plus présentes dans la clinique, en institution comme en privé. Si certaines consultations se sont spécialisées sur ces problématiques, celles-ci ne s'effacent pas pour autant de la clinique plus générale. Or, la complexité de ces situations questionne souvent la pertinence de notre rôle et les possibilités thérapeutiques. 

La prépondérance des aspects sociaux peut apparaître comme une entrave à la psychothérapie, les aspects culturels et linguistiques peuvent provoquer un sentiment de perte d'expertise et, enfin, la charge du psychotrauma peut sembler trop lourde, générant impuissance et sidération. Nos repères peuvent parfois être malmenés, questionnés, et certaines situations peuvent nous conduire à un désinvestissement ou, au contraire, un surinvestissement.

Cette formation s'adresse principalement aux clinicien·nes et psychothérapeutes, quelle que soit leur orientation théorique, mais est aussi accessible aux professionnel·les de la santé de façon plus large. L'accent sera mis sur l'articulation entre les dimensions psychiques, sociales et contextuelles (métacadre culturel, social, politique…) au sein du cadre thérapeutique ; sur la posture clinique en situation à la fois transculturelle et post-traumatique ; mais également sur la façon dont ces situations nous amènent à nous questionner et, de cette façon, d'élargir et d'enrichir notre pratique thérapeutique quotidienne. Les apports s'inspirent de la psychiatrie transculturelle, de la clinique de la précarité ainsi que de la clinique humanitaire ; à travers une approche théorique, pratique (vignettes cliniques) et réflexive (partage d'expériences cliniques).