Violence : enfants et parentalité
Psychologue sp?cialiste en psychoth?rapie FSP (orientation syst?mique)
Exp?rience dans un centre pour victimes de violences domestiques - Pratique priv?e
Il est désormais établi que les enfants exposés aux violences conjugales sont des victimes à part entière. Même lorsqu'ils ne sont pas directement visés, ils vivent dans un climat d'insécurité, d'imprévisibilité et de tension qui impacte profondément leur développement.
En plein processus de construction psychique et relationnelle, leur cerveau s'adapte à la menace. Les apports des neurosciences et de la psychotraumatologie nous permettent aujourd'hui de mieux comprendre comment l'exposition à la violence influence l'attachement, la régulation émotionnelle, les capacités d'apprentissage, l'estime de soi et les relations futures.
Mais la violence domestique ne touche pas seulement l'enfant : elle traverse l'ensemble du système familial et interroge la parentalité. Peut-on être un « mauvais » conjoint et un « bon » parent ? Comment la dynamique de domination ou de contrôle influence-t-elle la fonction co-parentale ? Que devient l'attachement dans un contexte de peur et d'emprise ? La séparation met-elle réellement fin à la violence ? Faut-il maintenir le lien parent-enfant à tout prix ?
Cette formation propose d'explorer les répercussions de la violence domestique sur les enfants et sur la parentalité, y compris après la séparation, lorsque le contrôle peut se poursuivre à travers la coparentalité ou l'instrumentalisation de l'enfant.
Seront abordés notamment :
- Les impacts de l'exposition à la violence
- Les manifestations cliniques possibles chez l'enfant (émotionnelles, comportementales, somatiques, scolaires)
- Les enjeux d'attachement en contexte de violence
- La question du maintien du lien et ses limites
- Des pistes d'accompagnement pour soutenir les enfants et travailler avec les parents
L'objectif est d'offrir aux professionnel·le·s des repères cliniques et des outils concrets pour intervenir, en tenant compte à la fois de la protection de l'enfant, de la complexité des liens familiaux et des dynamiques de pouvoir à l'uvre.
Des vignettes cliniques apportées par les participants seront abordées. L'échanges réflexifs communs seront vivement encouragés.
Pré-requis
AucunDomaine
Orientation
SystémiquePopulation concernée
Enfant-adolescentCouple/Famille
Participant-e-s
PsychologuePsychiatre
Logopédiste
Psychomotricien-ne
Ergothérapeute
Infirmier-e
Assistant-e social-e
Educateur/-trice
Enseignant-e spécialisé-e
Autre
Pédiatre
26S-929TDU